01 · ASK
Together.
A community begins with people.
로봇보다 먼저 사람이 모였습니다. 작은 공동체는 함께 배우는 공간을 만들고, 그 공간에서 첫 도전을 시작했습니다.
WHERE DID WE BEGIN?
A community
begins with people.
Beginning은 연표가 아니라 공동체에서 공간으로, 공간에서 첫 도전으로 이어지는 성장의 첫 장면입니다.
2015 · Beginning
OSOF 창립
작은 공동체의 시작
Official Storyline
공동체에서
첫 도전까지
Learning
Together.
How did we learn?
Learning
Together.
정답을 가진 사람이 가르치는 방식이 아니었습니다. 먼저 해본 학생이 설명하고, 다른 학생이 질문하고, 함께 다시 시도하는 방식으로 배웠습니다.
HOW DID WE LEARN?
We learned by
teaching each other.
Learning Together는 기술 목록이 아니라 OSOF의 학습 문화가 만들어진 과정입니다.
2017 · Sharing Knowledge
배움을 나누기 시작
학생이 학생에게 설명하는 학습 문화
Official Storyline
질문에서
프로젝트 문화까지
From Learning to Building
What we learned together,
we began to build together.
함께 배운 것은 함께 만드는 과정으로 이어졌습니다.
Building
Together.
Every project begins with a real problem.
학생들은 실제 문제를 관찰하고, 함께 이해하고, 아이디어를 현실의 결과물로 만들었습니다.
HOW DO IDEAS BECOME REALITY?
How We Build Together
Ask. Build. Test.
질문하고, 함께 만들고, 작동하지 않는 이유를 다시 확인하며 다음 시도로 이어갑니다.
02 · BUILD
직접 만듭니다.
03 · TEST
다시 확인합니다.
Different problems.
One Story DNA.
두 프로젝트는 다른 문제에서 출발했지만 Observe → Understand → Build → Improve → Share라는 같은 방식으로 성장했습니다.
Teacher's Problem
Students Care
교사의 수업 기록과 학생부 관리 부담에서 시작했습니다.
School's Problem
AutoTrash
학교 주무관의 반복적인 수레 운반 부담에서 시작했습니다.
실제 사진
Students Care · Observe
교사의 기록 업무 어려움을 직접 들었습니다.
교사와 학생이 수업 기록과 학생부 관리 과정의 어려움을 직접 이야기하며 프로젝트의 출발점을 확인했습니다.
Continue Exploring
현재 위치에서 다른 프로젝트를 바로 확인합니다.
One Community · One Story DNA
Different Problems.
Same DNA.
Together We Build.
Observe → Understand → Build → Improve → Share
NEXT SCENE · GROWING TOGETHER
Growing
Together.
How do people grow together?
배움은 혼자 끝나지 않았습니다. 학생은 서로에게 설명했고, 함께 만든 경험은 다시 다음 사람의 성장으로 이어졌습니다.
01 · LEARN
We learned
We learned
from each other.
서로의 설명을 들으며 함께 배웠습니다.
먼저 이해한 학생이 설명하고, 다른 학생은 질문했습니다. OSOF의 배움은 혼자 정답을 찾는 일이 아니라 함께 이해하는 과정에서 시작되었습니다.
02 · BUILD
Ideas became
Ideas became
real projects.
아이디어는 프로젝트가 되었고, 문제는 함께 해결했습니다.
같은 화면을 보고 의견을 나누며 오류를 확인했습니다. 배운 내용은 구현으로 이어졌고, 막히는 순간에는 서로의 경험이 다음 시도의 출발점이 되었습니다.
03 · SHARE
We shared
We shared
what we made.
만든 것은 다른 사람과 나누었습니다.
학생들은 완성된 결과만 보여주지 않았습니다. 구현 과정과 실패, 다시 시도한 이유까지 설명하며 프로젝트를 다른 사람의 배움으로 확장했습니다.
04 · MENTOR
Experience moved
Experience moved
to the next person.
선배의 경험은 후배의 출발점이 되었습니다.
먼저 겪은 학생은 정답을 대신 알려주기보다 후배가 다시 시도할 수 있도록 질문하고 설명했습니다. 그렇게 경험은 한 세대에서 다음 세대로 이어졌습니다.
Every project ends.
But people don't.
OSOF의 이야기는 결과물이 아니라 사람을 통해 다음 세대로 이어집니다.
Beyond the Classroom.
Into the World.
Some journeys go farther than expected.
전남광주의 작은 공동체에서 시작된 배움은 휴스턴, 일본, 슬로베니아, 캐나다, 시드니로 이어졌습니다.
JOURNEY PROGRESS
1 / 5
OSOF PEOPLE ARCHIVE
Generations.
Every generation leaves something behind.
각 기수의 경험이 다음 세대로 이어집니다.
2015년 OSOF 창설 당시 이미 2학년이었던 창립 초기 구성원입니다.